Como elaborar un portafolio

 

 

 

 Como crear un portafolio Electronico :

 

Que programas puedo utilizar para crear un portafolio

     * Una forma de crear un portafolio digital es utilizando Microsoft Office Word 2007. 

     * Otra forma puede ser a traves del photoshop Cs2. 

   

      Tambien puedes utilizar estos programas:

• Por su sencillez e manejo:
• Microsoft PowerPoint.
• Pero si tienes demasiado tiempo y deseas innovar en el campo de los curriculums digitales puedes utilizar estos programas:
•  CorelDRAW
•  Adobe Illustrator
• Una vez hecho los disenos con estos programas los conviertes en imagenes, y puedes hacer una presentacion en Microsoft PowerPoint.
• Si lo que tu deseas es en verdad hacer algo profesionalmente:
• Puedes utilizar estos programas:
• Macromedia Director
• Macromedia Flash
• Macromedia SWISH
• 

Ventajas y desventajas que tiene el portafolio

Ventajas:

·         - Describir el desempeño de los estudiantes a lo largo del tiempo

·         -   Realizar autoevaluaciones sobre el desempeño y los productos

·         - Permitir  que los alumnos evalúen el desempeño y los productos

·         - Ofrecer información diagnóstica acerca del desempeño y los productos

·          -  Integrar la evaluación y la enseñanza

·         - Favorecer el aprendizaje por medio de actividades de evaluación

·         - Hacer que los alumnos se apropien de su aprendizaje y de sus productos

·         - Aclarar la lección, las tareas y las expectativas de las pruebas

·         - Presentar el desempeño a los padres en términos claros y descriptivos

·         - Permitir que los alumnos analicen el trabajo y reflexionen sobre él

·         - Contar con ejemplos concretos para las reuniones con los padres de familia

·         - Recabar datos acumulativos sobre el desempeño

·         - Reforzar la importancia del desempeño de los alumnos.

Desventajas:

- Casi todas las desventajas relacionadas con el desempeño, el producto y, especialmente, la evaluación del portafolio se refieren al tiempo  que requieren para:

·        -  Preparar materiales, criterios del desempeño y formatos de calificación

·        - Administrar, organizar y llevar registros

·        -  Que los profesores y los alumnos se sientan cómodos con la evaluación y con el cambio de las   funciones de enseñanza y aprendizaje que supone

·        - Calificar a los alumnos y darles retroalimentación.

 

Importancia y caracteristicas de un portafolio

El portafolio es de mucha importancia para todas las áreas (arquitectura, artes, economía), pero refiriendonos a la educación este tiene un valor sin igual, debido que por medio de él es posible al docente tener un mejor control sobre los alumnos, acerca de la manera en la cual se va desarrollando su proceso de aprendizaje, cuando se trata de un portafolio de estudiantes. En el caso cuando sea el portafolio del docente este será una herramienta que permitira clasificar los documentos dependiendo el área de estos, todo esto será de ayuda para el docente.

Caracteristicas:

El portafolio, como instrumento de aprendizaje y evaluación, presenta las siguientes características:

1. Componente afectivo del portafolio.
2. Componente creativo del portafolio.

3. Potencia la construcción personal del conocimiento.
4. Se aprecia el valor de lo aprendido.  

5. Contribuye al tratamiento de la información.
6. Impulsa a seguir aprendiendo e investigando. 

7. Propicia la reflexión y el pensamiento crítico.
8. Favorece el debate y la cooperación.

9. Es un instrumento abierto.

10. Favorece la responsabilidad, autonomía e iniciativa personal. 

PORTAFOLIO DIGITAL

¿Que es un portafolio digital?

El portafolio digital es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el objeto de reunir evidencias con la finalidad de dar seguimiento al proceso de aprendizaje y evaluación del alumno. 

En el ámbito educativo, el Portafolio sería la colección de trabajos de un  alumno que dan fe de sus conocimientos y destrezas, englobados en el término “competencias”, mostrando los documentos que verifican la adquisición de dichas competencias. Los trabajos son seleccionados en función de criterios establecidos por el profesor y el alumno.

Es un medio de comunicación con los padres, en cuanto que les muestra las producciones que avalan las calificaciones de sus hijos.

 Hay tres tipos de portfolio, teniendo cada uno su papel y sus funcionalidades:

PORTFOLIO DE APRENDIZAJE:

 Comprende trabajos de todo tipo y reflexiones sobre estos trabajos que muestran los progresos del alumno en un periodo concreto. Unos trabajos don escogidos por el alumno exclusivamente, mientras que otros lo son por el profesor y el alumno. Los alumnos componen su dossier de aprendizaje con la estructura de un diario. Añaden regularmente documentos a su colección, incluyen observaciones, reorganizan los contenidos, etc.

El alumno va depositando sus producciones que pueden ser agrupadas en función de las competencias.

Se propicia el intercambio de opiniones con el profesor o con otros alumnos, directamente en clase o por Internet. Es aquí donde se demuestra el valor del formato digital.

PORTFOLIO DE PRESENTACIÓN:

Muestra los mejores trabajos del alumno, escogidos bajo su criterio, que debe justificar su elección. De este modo el alumno aprende a ser crítico con su trabajo y a autoevaluarse.

Al mostrar sus mejores trabajos, en una presentación o en la web, el alumno mejora su autoestima y aumenta su motivación.

PORTFOLIO DE EVALUACIÓN:

Sirve para evaluar el nivel de adquisición de competencias.

Se inscribe en un proceso de evaluación continua que consiste en acumular informaciones de diferentes orígenes que acrediten el aprendizaje del alumno. Hay también, aunque en menos cantidad que en el Portfolio de aprendizaje, trabajos del alumno, observaciones diversas y autoevaluaciones.

Portafolio

PORTAFOLIO PEDAGOGICO

Introducción: 

Una de las fases más relevantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula, es sin 

duda, la evaluación global del estudiante; sin dejar de ser importante discutir ampliamente 

sobre otros mecanismos de valoración del trabajo docente en el aula y del programa 

académico y los contenidos de cada módulo, pensamos que la parte que corresponde a la 

forma en que los profesores y profesoras señalamos una estimación del desempeño escolar 

de cada alumno y cada alumna, sea esta reprobatoria, suficiente, buena o muy buena, es 

uno de los motivos principales del ejercicio de la docencia en el aula por sus implicaciones 

tanto en el proceso de formación de los profesionales y su impacto en la vida estudiantil 

universitaria como en la relación con las siguientes etapas troncales y áreas terminales de 

las licenciaturas. 

¿QUE ES UN PORTAFOLIO PEDAGÓGICO?

Un portafolio es una selección deliberada de los trabajos de un alumno que en cierta forma nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso, sus logros y sus ideas. Es un registro del aprendizaje y su reflexión sobre esa tarea. 
El concepto de Portafolio existe desde hace mucho tiempo en numeroso ámbitos fuera de la educación. Artistas, Arquitectos y Fotógrafos los usan para presentar sus trabajos a clientes potenciales. 

En educación, sin embargo, los portafolios son un fenómeno reciente y solo ahora empieza a utilizarse en todo su potencial. De acuerdo a Li)[1] a principio de los años noventa se hablaba de su uso principalmente en referencia a la evaluación; desde entonces irrumpieron en escena una amplia variedad de aplicaciones.