Ventajas:
· - Describir
el desempeño de los estudiantes a lo largo del tiempo
· - Realizar
autoevaluaciones sobre el desempeño y los productos
·
- Permitir que los alumnos evalúen el desempeño y los
productos
·
- Ofrecer
información diagnóstica acerca del desempeño y los productos
· - Integrar
la evaluación y la enseñanza
·
- Favorecer
el aprendizaje por medio de actividades de evaluación
·
- Hacer que
los alumnos se apropien de su aprendizaje y de sus productos
·
- Aclarar la
lección, las tareas y las expectativas de las pruebas
·
- Presentar
el desempeño a los padres en términos claros y descriptivos
·
- Permitir
que los alumnos analicen el trabajo y reflexionen sobre él
·
- Contar con
ejemplos concretos para las reuniones con los padres de familia
·
- Recabar
datos acumulativos sobre el desempeño
·
- Reforzar
la importancia del desempeño de los alumnos.
Desventajas:
- Casi todas las desventajas
relacionadas con el desempeño, el producto y, especialmente, la evaluación del
portafolio se refieren al tiempo que requieren para:
· -
Preparar
materiales, criterios del desempeño y formatos de calificación
· - Administrar,
organizar y llevar registros
· -
Que los
profesores y los alumnos se sientan cómodos con la evaluación y con el cambio
de las funciones de enseñanza y aprendizaje que supone
·
- Calificar
a los alumnos y darles retroalimentación.